Строгите родители причиняват поведенчески проблеми при децата и влошават здравословното развитие

Имаше време, когато строгото родителство беше норма и всяко дете трябваше да спазва правилата на домакинството, определени от родителите. Подобно родителство отгледа най-голямото поколение и бунтовните, но финансово успешни бумери. Днес тя е широко омразна от съвременните родители.

Защо? Просто не работи. Авторитарните родители отглеждат деца с по-ниско самочувствие и бунтарско отношение. An статия от Aha Parenting посочва няколко причини, поради които стриктното родителство е недостатъчно или е така?

1. Лишава децата от възможността да възприемат самодисциплина и отговорност

Те твърдят, че авторитарните родители пречат на децата да се учат на самодисциплина, защото децата се държат само в страх от наказание.

Той говори за категорични граници и други термини от нова възраст, които твърдят, че децата просто автоматично ще правят това, което е правилно през цялото време, защото любящи родители обясни им за ограниченията.

Като възрастен, ако не се държите, пак ще бъдете наказан. Няма възрастова граница, в която всъщност можете да правите това, което искате в този свят. Невъзможно е да се научите на каквато и да е дисциплина самостоятелно или по друг начин (има ли друг вид?) Без последствия. Ако е така, обществото няма да има нужда от правоприлагане.

Някой пропуска смисъла.

2. Авторитарното родителство се основава на страха, то учи децата да тормозят

Статията твърди, че тъй като родителският модел на роля използва сила, за да наложи правила. Учи децата да използват сила, за да получат това, което искат.

Освен това ги учи, че винаги има по-силни сили като морските пехотинци и ФБР, ако го направят. Това е същата точка и все още я пропуснахте.

3. Децата, отглеждани с наказателна дисциплина, са склонни към гняв и депресия

Той твърди, че тъй като част от тях ЯВНО не е приемлива за родителите и строгите родители не са там, за да им помогнат да се справят с тях, техният защитен механизъм се активира и ги кара да полудеят.

Добре, това твърдение създава диво предположение, че строгите родители не обясняват защо има наказание на първо място. Освен това се предполага, че родителите не помагат на децата си „да оправят неприемливата част от тях“. Също така логично се приема, че родителите ТРЯБВА да приемат всякакъв вид поведение.

Това са много грешни предположения.

4. Децата, отгледани от строги родители, научават, че силата винаги е правилна.

В тази част авторът приема, че строгите родители учат децата да се подчиняват, а също така признава, че те действително го учат. След това продължава да се казва, че тъй като децата на строги родители са послушни, те израстват като овце и никога не поставят под въпрос авторитета, когато трябва. Те не биха развили никакви лидерски качества и биха избегнали отговорност, защото знаят само как да изпълняват заповедите.

Така че, след като призна, че строгото родителство работи, се твърди, че децата на строгите родители са глупави глупаци. Предполагам, че това е друго предположение, защото няма проучване, което да подкрепи това.

5. Децата, отглеждани със сурова дисциплина, са по-непокорни

Той твърди, че има изследвания, които показват, че авторитарното домакинство отглежда непокорни деца и използва възрастни при авторитарен режим, насърчава въстанието като доказателство.

След като заяви в предишния раздел, че децата на строги родители са послушни глупави глупаци, които никога не поставят под въпрос авторитета, той се обръща и казва, че всъщност се случва обратното. Кое е

6. Децата, отглеждани стриктно, само „да постъпват правилно“ и когато го правят, те си правят повече проблеми и се превръщат в отлични лъжци.

В това твърдение няма обяснение, доказателство или каквато и да е разработка. Просто беше заявено, че това е универсален факт.

Така че се казва, че постъпването правилно прави хората в беда и също така е редно да лъжат. Нищо от това няма смисъл.

7. Подкопава отношенията родител-дете

Обяснява се, че тъй като строгите родители използват насилствен метод от някакъв вид, за да наказват лошо поведение на децата. Физическите действия насърчават омразата и в крайна сметка децата растат с враждебност към родителите си, вместо с любов.

Добре, отново има много предположения тук. Едното предполага, че строгите родители не показват никакви любов към децата си между тези времена когато не са в цикъла на лошо поведение-наказание.

Освен това се предполага, че децата растат, като си спомнят само онези безсънни нощи в камерата за мъчения, които са били ударени с ток в продължение на часове.

И накрая, предполага се, че оставянето на децата да правят това, което искат, а не наказание за това, е знак на любов. Никога не е смятало, че може би, просто може би, някои деца могат да тълкуват това като знак на „да не те е грижа какво правя така или иначе“. просто въвеждане на възможността това да се случи.

Той заключава, че прилагането на наказанието унищожава всяко положително усилие, което родителят полага за детето, и отново подчертава, че те никога не се учат на самодисциплина.

В статията се казва, че тъй като децата на авторитетни родители имат по-ниско самочувствие. От това следва, че децата на разрешителни родители са самооправдани наглеци и имат по-високо самочувствие. По-добре е за детето в дългосрочен план, защото възрастните с високо самочувствие не се бунтуват под никаква форма или форма. Знам, че няма никакъв смисъл, но това е заключението. Нека дори не докосваме темата за послушните, но непокорни деца с ниска самооценка.

След това създава a решение на „емпатични граници“, като спрете детето си да не прави грешки, като зададете лимити, но никога не го наказвате за преминаването му. Той твърди, че научава децата на самодисциплина, защото в противен случай трябва да управлявате всичко, което правят.

Децата ще развият чувство за ограничения, наложени от родителите, ако „съчувствено“ им кажете кое е правилно и кое не. Ако в случайността да извършат нещо нередно, родителят носи отговорност (насилствено) да предотврати детето и се надяваме, че детето става достатъчно отговорно, за да не го повтаря, когато не гледате.

Този метод, твърди авторът, ще внуши урока, че има някои редове, които децата не трябва да пресичат, защото мама ще трябва да направи нещо (но не и наказание, просто захаросана версия), докато не се научат никога да не повтарят същата грешка.

Това не е наказание, защото децата естествено искат да последват родителите си. Така че, като иммпатично ги спират да действат според импулсите им, родителите просто ги 'насочват' към правилния път. По неавторитетен, но емпатичен начин, разбира се.

Дял: