Различни стилове на родителство: авторитарен срещу авторитетен

В този член

• Авторитарен и авторитетен: Определение
• Авторитарното родителство е родителство от автократична гледна точка
• Последици от авторитарното родителство
• Авторитетното родителство е свързано с разработването на вътрешен морален компас на детето
• Авторитетното родителство не означава, че дисциплината е безплатна за всички
• Някои авторитетни родителски техники включват:

Не би ли било прекрасно, ако всички новородени дойдат с ръководство с инструкции? Като родители за първи път имаме толкова много въпроси и също толкова притеснения относно това как най-добре да се грижим за нашите бебета. Тези притеснения не свършват, докато бебетата напредват към малки деца.

Ние изследваме различни стилове на родителство и питаме нашите приятели, които са били там преди нас, какви са техните препоръки. Ако сте потърсили в Google „Родителски стилове“, знаете, че има претоварване с информация по този въпрос.

Нека да поговорим за две родителски стратегии, които привличат много внимание в медиите в наши дни: авторитарен и авторитетен . Какви са те и е единият по-ефективен от другия?

Авторитарен и авторитетен: Определение

И двата стила на родителство имат в основата си понятието „контрол“. Но те са значително различни в начина, по който всеки упражнява контрол над детето.

Авторитарът използва наказание и едностранчиви указания като средство за преподаване; авторитетният използва идеята да научи детето да различава доброто от грешното като средство за предаване на житейски уроци.

По тези начини би могло да се каже, че авторитарното родителство използва външна сила, за да оформи детето, а авторитетното родителство учи детето да развива вътрешното си усещане за това какво е правилно и положително, за да му помогне да стане здравословен член на обществото.

И двата стила разчитат на родителските фигури като ориентири, но по много различни начини.

Авторитарното родителство е родителство от автократична гледна точка

Семейството е владение, с родители като крал и кралица и деца като крепостни селяни. Или помислете за семейството си като за военна единица, с вас като за генерал, които определят правилата, за да оформят волята на войниците си.

За авторитарните родители те вярват, че това е в най-добрия интерес на детето, че детето се самообслужва и няма вътрешно чувство за добро или грешка. Той трябва да се научи от авторитетна фигура, в този случай от родителите си, как да се откаже от този навик и да стане продуктивен член на обществото.

Авторитетният родител ще разчита външен сили за обучение и контрол на детето. Те могат да включват:

• Физическа дисциплина, като напляскване.
• Строги правила, наказания и последици, които не подлежат на договаряне, които се налагат без обсъждане на обосновката зад тях
• Честа употреба на фразата „Защото казах така!“ когато детето поставя под въпрос родителска молба.
• Принудителни техники, които да накарат детето да прави това, което родителят иска

Въпреки че това може да доведе до дете, което спазва семейните правила и изглежда добре дисциплинирано, то може да доведе и до дете (а по-късно и възрастен), което не е имало шанс да развие вътрешно чувство за свободна воля и контрол.

Последици от авторитарното родителство

Това, което може да се случи с този родителски стил, е детето / младият възрастен да стане удоволствие на хората, разчитайки на външни източници за тяхното чувство за самоодобрение. Или авторитарното родителство може да доведе до дете бунтовник срещу властта , тъй като те са развили неприязън към всеки, когото смятат за авторитет.

Техният опит е да се научат да бъдат покорни и един ден те просто се бунтуват срещу тази роля, в която са били принудени. (Това е особено вредно, когато този млад възрастен се присъедини към работната сила и трябва да докладва на шеф или друго лице по-горе в йерархията.) Или те стават хора, които се развиват експерт прокрадвайки се умения , казвайки едно нещо на авторитарния родител, но всъщност постъпвайки нежелано поведение хитро. Пример за това може да бъде следният разговор преди вечеря между родител и дете:

Дете: Гладен съм. Мога ли да получа бисквитка?

Родител: Не.

Дете: Защо не? Гладен съм.

Родител: Казах не. Не питай отново.

(Детето чака, докато родителят излезе от кухнята и влезе в бурканчето с бисквитки, за да промъкне бисквитка, ядейки я тайно и с голяма вина.)

Авторитетното родителство е свързано с разработването на вътрешен морален компас на детето

В този случай родителите разчитат на балансирана комуникация, когато формират представите на детето си за правилно и грешно. Те се фокусират върху разглеждания проблем, а не върху широкообхватно домакинство с едно правило. Те отнемат време, за да обяснят на детето какво и защо има последствия за определени поведения.

Детето расте с положително чувство за себе си, дори когато проявява негативно поведение, тъй като съобщението на родителите е „че поведението е грешно“, а не „вие грешите да правите това“.

Авторитетното родителство не означава, че дисциплината е безплатна за всички

Напротив, този родителски стил разчита на последователност при прилагане граници и граници , но използвайки език, за да може детето да разбере защо те са на мястото си.

Децата се чувстват овластени и в безопасност, когато са отгледани в тази атмосфера, в сравнение с авторитарния стил на родителство, при който родителите притежават цялата власт, а детето усеща, че е безсилно (което го кара да се чувства страшно).

Някои авторитетни родителски техники включват:

• Добро и ясно прилагане на правилата с обяснения на пациента, ако детето ги постави под въпрос
• Нефизически „наказания“ (или по-скоро „логични последици от неспазването на правилата“) като таймаути или загуба на привилегии
• Родителят е нежен водач, а не лаещ владетел
• Много социализация, така че детето да се научи на даденостите и нуждите, необходими за здравословни взаимоотношения
• Моделиране на поведение и ценности, които родителите искат да видят в детето си

Децата, отгледани от родители, използващи авторитетен родителски стил, обикновено стават емоционално издръжлив , съпричастни възрастни с по-високо чувство за самочувствие и по-малка честота на депресия.

Дял: